2. ročník
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 91
PS - II. díl - do str. 19 (20)
Písanka - do str. 27
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 47 (48)
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 89
PS - II. díl - do str. 17
Písanka - do str. 24 - 25
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 43
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 83
PS - II. díl - do str. 15
Písanka - do str. 20 (21)
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 35 (36)
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 80
PS - II. díl - do str. 13
Písanka - do str. 19
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 33
- Základní údaje
- Napsal Hana Kovaříková
- Kategorie: 2. ročník
Opakování - uč. str. 42 - 48. PS str. 42 - 51 (doplnění).
Ptáci na jaře - uč. str. 49, PS str. 53.
Poznáváme ptáky:
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 77
PS - II. díl - do str. 9
Písanka - do str. 17
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 29
- Základní údaje
- Napsal Renata Kozlerová
- Kategorie: 2. ročník
Čj - U do str. 71
PS - II. díl - do str. 6
Písanka - do str. 14
Doporučuji soustředit se především na hlasité čtení, porozumění textu > velmi důležité pro pochopení ZADÁNÍ jednotlivých cvičení (úkolů) pro jejich zdárné vypracování.
M - do str. 26